Ders Anlatım Sunuları
6. sınıf sosyal bilgiler sunuları, 2026-2027 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli programına göre 6 tema ve 18 konuyu derste anlatmak için hazırlandı (toplam 1139 slayt). Her biri bir online sunu: tarayıcıda açılır, akıllı tahtada tam ekran ve adım adım ilerler; doğru-yanlış ve test soruları sınıfla birlikte çözülür. İsterseniz PowerPoint (animasyonlu, düzenlenebilir) ya da PDF olarak indirebilirsiniz.
- 1. Tema: Birlikte Yaşamak — Değişen Gruplar ve Roller, Kültürel Bağlar, Millî Değerler, Toplumsal Sorunlar
- 2. Tema: Evimiz Dünya — Ülkemiz, Kıtalar ve Okyanuslar, Doğal ve Beşerî Çevre İlişkisi, Türk Dünyasıyla İş Birliği
- 3. Tema: Ortak Mirasımız — İlk Türk Devletleri, İslam Medeniyetinin Katkıları, Türklerin İslamiyet’i Kabulü, Anadolu’nun Türkleşmesi
- 4. Tema: Yaşayan Demokrasimiz — Kararları Etkileyen Unsurlar, Hak, Sorumluluk ve Düzen, Dijital Vatandaşlık
- 5. Tema: Hayatımızdaki Ekonomi — Ülkemizin Kaynakları, Faaliyetler ve Meslekler, Yatırım ve Pazarlama Süreci
- 6. Tema: Teknoloji ve Sosyal Bilimler — Ulaşım ve İletişim, Telif ve Patent
1. Tema: Birlikte Yaşamak Sunusu
Bu temanın sunuları 6. sınıf Birlikte Yaşamak sunusu sayfasında da bir arada.
Değişen Gruplar ve Roller
Grup ve rol kavramları, aynı anda birçok rol, doğuştan ve sonradan kazanılan roller; aileden meslek hayatına gruplar, aile büyüğüyle söyleşi, geçmiş ve bugünün karşılaştırması, değişimin nedenleri, gelecekteki roller, hayat şeridi ve değerlendirme raporu; doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.1.1 · 1–2. haftalar)
Kültürel Bağlar, Millî Değerler
Millî kültür, kültürel bağlarımız (dil, din, tarih, sanat, gelenek-görenek) ve millî değerlerimiz; bayramlarda, bayrağımıza yönelik tehditlerde ve afetlerde toplumsal birlik örnekleri; metafor, kavram haritası ve performans görevi etkinlikleri, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.1.2 · 3. hafta)
Toplumsal Sorunlar
Toplumsal sorun nedir; afet, çevre kirliliği, su kıtlığı, göç, salgın hastalık ve israf örnekleri; sorunların nedenlerine farklı bakışlar, iyi bir çözüm önerisinin özellikleri, vakıflardan bilime geçmişten bugüne çözümler ve Çözüm Atölyesi ile müzakere. Gerçek fotoğraflar, etkinlikler, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.1.3 · 4–6. haftalar)
2. Tema: Evimiz Dünya Sunusu
Bu temanın sunuları 6. sınıf Evimiz Dünya sunusu sayfasında da bir arada.
Ülkemiz, Kıtalar ve Okyanuslar
Coğrafi konum, göreceli ve mutlak konum; Türkiye’nin kıtalara, denizlere, boğazlara, kara ve deniz komşularına göre konumu, enerji yolları, iklim çeşitliliği, jeopolitik konum ve Mavi Vatan; yedi kıta ve beş okyanus haritada; Ekvator, paraleller, meridyenler ve Türkiye’nin mutlak konumu (36°–42° K, 26°–45° D); dilsiz harita ve sözlü özet etkinlikleri, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.2.1 · 6–7. haftalar)
Doğal ve Beşerî Çevre İlişkisi
Doğal ve beşerî çevre özellikleri; hava olayı, hava durumu ve iklim, ülkemizin üç iklim tipi, dağlar, ovalar, platolar ve dağların uzanışı; nüfusun dağılışı, nüfus yoğunluğu, göç, toplu ve dağınık yerleşme; insan ile doğanın karşılıklı etkisi; Rize, Antalya, Harran, Kapadokya ve Atatürk Barajı’ndan gerçek fotoğraflar, sınıflama tablosu ve sürdürülebilirlik etkinlikleri, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.2.2 · 8–10. haftalar)
Türk Dünyasıyla İş Birliği
Türk dünyasının geniş coğrafyası, bağımsız Türk devletleri ve ortak kültür; iş birliğinin kurumları (TDT, TİKA, TÜRKSOY, Yunus Emre Enstitüsü, YTB) ve ülkemizi temsil edenler; eğitim, sanat, spor ve turizmde örnekler, kültür ve gönül coğrafyası, proje görevi; doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.2.3 · 11–12. haftalar)
3. Tema: Ortak Mirasımız Sunusu
Bu temanın sunuları 6. sınıf Ortak Mirasımız sunusu sayfasında da bir arada.
İlk Türk Devletleri
Türkistan’ın doğal çevresi ve konargöçer yaşam; Asya Hun Devleti, Göktürkler ve Uygurlar; Orhun Yazıtları ve destanlar; kağan, kut, kurultay ve hatun; onlu sistem ve Turan taktiği; töre; aile ve boy; balbal ve Uygur sanatı; hayvancılık, değiş tokuş ve İpek Yolu. Etkinlikler, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.3.1 · 12–13. haftalar)
İslam Medeniyetinin Katkıları
Medine’den Bağdat’a ve Kurtuba’ya dört dönemin (Hz. Muhammed, Dört Halife, Emeviler, Abbasiler) insanlığın ortak mirasına katkıları: Suffe ve küttâb, Medine Vesikası, Veda Hutbesi, Hicri takvim ve beytülmal, Beytülhikme ve çeviri hareketi, Harezmî ve İbn Sina, Endülüs ve Kurtuba; ayrılıp birleşme etkinliği, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.3.2 · 14–15. haftalar)
Türklerin İslamiyet’i Kabulü
İslamiyet’ten önce Türklerin hayatı, inancı, sanatı ve yazısı; Talas, Gök Tengri inancıyla benzerlikler ve ilk Müslüman Türk devletleri (Karahanlılar, Gazneliler, Büyük Selçuklular); cami, türbe, medrese, ribat, vakıf, hat ve tezhip; Kutadgu Bilig, Divanü Lügati’t-Türk, dil ve yazıda değişim, izleri bugün ve hikâye etkinliği; doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.3.3 · 16–17. haftalar)
Anadolu’nun Türkleşmesi
Türklerin Anadolu’yu yurt edinmesi: keşif akınları, Pasinler ve Malazgirt; ilk Türk beylikleri ve Türkiye Selçuklu Devleti; Miryokefalon ve Kösedağ; I–III. Haçlı Saldırıları; ulu cami, medrese, kervansaray ve darüşşifalarla imar ve iskân. Haritalar, açıklamalı tarih şeridi, kavram ağı, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.3.4 · 18–20. haftalar)
4. Tema: Yaşayan Demokrasimiz Sunusu
Bu temanın sunuları 6. sınıf Yaşayan Demokrasimiz sunusu sayfasında da bir arada.
Kararları Etkileyen Unsurlar
Ailede ve okulda katılım hakkı ve katılım düzeyleri, yönetimde karar alma aşamaları, TBMM’de kanun yapımı, siyasi haklar ve seçimler; siyasi partiler, sivil toplum kuruluşları, kamuoyu ve medya, aralarındaki ilişki ile doğrudan ve dolaylı etki; etkinlikler, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.4.1 · 20–22. haftalar)
Hak, Sorumluluk ve Düzen
Toplumsal düzen ve kurallar, hukuk kuralı ve yaptırım, kanun önünde eşitlik; Anayasa’nın “Temel Haklar ve Ödevler” kısmı, maddeleri anlamını koruyarak yorumlama, vatandaşlık ve 18 yaş; özgürlüğün sınırı ve hak çatışmaları, sorumlu vatandaş, dilekçe hakkı, dilekçe performans görevi, rapor ve ürün etkinlikleri; doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.4.2 · 20, 22 ve 23. haftalar)
Dijital Vatandaşlık
Dijitalleşmenin vatandaşlık haklarına etkisi ve dijital vatandaşlık; e-Devlet, e-Nabız, MHRS, e-Okul, EBA ve CİMER; kişisel veriler ve KVKK, dijital mahremiyet, dijital ayak izi, siber zorbalık, teknoloji bağımlılığı; güncellik ve bilimsellik değerlendirmesi, münazara; doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.4.3 · 24–26. haftalar)
5. Tema: Hayatımızdaki Ekonomi Sunusu
Bu temanın sunuları 6. sınıf Hayatımızdaki Ekonomi sunusu sayfasında da bir arada.
Ülkemizin Kaynakları
Doğal kaynak, ham madde ve ekonomik faaliyet; toprak, su, orman ve maden kaynaklarımıza dayalı faaliyetler dört Türkiye haritasında; kaynak ile faaliyet arasındaki ilişkiler, örnek olaylar, faaliyetlerin kaynaklara etkisi, tartışma, vatanseverlik, kavram haritası ve harita performans görevi; doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.5.1 · 26–29. haftalar)
Faaliyetler ve Meslekler
Meslek nedir, her mesleğin bağlı olduğu ekonomik faaliyet, bir bardak çayın yolculuğundaki meslekler; tarımdan hizmete ülkemizin faaliyetleri ve meslekleri, haritada örnekler, Cumhuriyet’in ilk yıllarında meslek eğitimi; dünden bugüne değişen meslekler ve nedenleri, geleceğin meslekleri, yapay zekâ ve dijitalleşme, kanıta dayalı öngörü, gelecekten mektup; etkinlikler, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.5.2 · 30–31. haftalar)
Yatırım ve Pazarlama Süreci
Bir ürünün üretimden pazara yolculuğu; yatırım, sermaye, pazarlama ve girişimci; ürün tasarlamanın beş adımı, AR-GE ve inovasyon; gözleme dayalı tahmin, GZFT ile risk değerlendirme ve gerekçeli karar; kaynaklar, maliyet ve ekip rolleri; dürüst pazarlama ve proje öneri raporu; etkinlikler, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.5.3 · 32–33. haftalar)
6. Tema: Teknoloji ve Sosyal Bilimler Sunusu
Bu temanın sunuları 6. sınıf Teknoloji ve Sosyal Bilimler sunusu sayfasında da bir arada.
Ulaşım ve İletişim
Kervan yollarından jet uçağına ulaşım, matbaadan genel ağa iletişim; küçülen dünya, kültür turizmi, medya ve dijital kültür, sosyal medya, popüler kültür, küresel köy, kültürel değişim ve millî kültürümüzü yaşatmak. Balık kılçığı, zihin haritası ve bilgi görseli etkinlikleri, doğru-yanlış ve test sorularıyla. (SB.6.6.1 · 34–35. haftalar)
Telif ve Patent
Emek ve fikrî mülkiyet; telif hakkı (eser türleri, maddi ve manevi haklar, koruma süresi, kayıt, bandrol ve korsan), patent (keşif ve icat, üç şart, başvuru adımları, TÜRKPATENT), marka ve tescil; kaynak belirleme, üç kaynakla doğrulama, kaydetme ve rapor görevi; doğru-yanlış, test ve yıl sonu tekrarıyla. (SB.6.6.2 · 36. hafta)
Derste nasıl kullanılır?
Her sunu bir online sunu: tarayıcıda açılır, kurulum istemez. Tam ekran sun düğmesi sunuyu akıllı tahtanın tamamına yayar. Sağ ok tuşu ya da tıklama bir sonraki adımı açar, sol ok geri alır; M tuşu içindekileri gösterir. Doğru-yanlış ve test sorularında şıkka dokunduğunuzda sunu doğru cevabı renk ve sesle gösterir. PowerPoint dosyası aynı animasyonlarla açılır ve düzenlenebilir; PDF’te bütün cevaplar açıktır.
plan.dogru.app’e giriş yaptıysanız sunudaki Yorum düğmesiyle bir slaydın istediğiniz yerine not bırakabilirsiniz. Hata ya da öneriniz bize ulaşır; düzeltilmiş sunu aynı adreste yayımlanır.
Konuların haftalara dağılımı için 6. sınıf sosyal bilgiler yıllık planına bakabilirsiniz. Diğer sınıfların sunuları: 4. sınıf sosyal bilgiler sunuları · 5. sınıf sosyal bilgiler sunuları · 7. sınıf sosyal bilgiler sunuları.