BEP Dosyası Hazırlama Programı: Ücretsiz, MEB Formatında

BEP dosyası, kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim gören öğrenci için okulun BEP Geliştirme Birimi'nin hazırladığı dosyadır. Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nin (ÖEHY) 20. maddesine göre içinde öğrencinin kişisel bilgileri, yıllık ve kısa dönemli amaçlar, destek eğitim hizmetinin türü ve süresi, yöntem-teknik-materyal, eğitim ortamı düzenlemeleri ve varsa davranış problemine yönelik tedbirler bulunur. MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ORGM) bu içeriği 2022'de yayımladığı örnek formatta beş bölüme ayırdı: I Öğrenci Bilgileri, II Eğitsel Performans Formu, III Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı, IV Birim Kararları, V Birim Üyeleri. Uygulamada bunlara kaba değerlendirme formu, toplantı tutanakları, birimin kuruluş yazısı ve veli bilgilendirme formu eklenir.

Bu dosyayı tek kişi hazırlamaz; dersine giren öğretmen, rehber öğretmen ve okul yönetimi ayrı bölümlerden sorumludur. plan.dogru.app/bep adresindeki BEP araçları da bu üç role göre üç modüle ayrıldı: /bep/plan dersin BEP planı için, /bep/dosya rehber öğretmenin hazırladığı dosya bölümleri için, /bep/tutanak okul yönetiminin kuruluş yazısı, tutanak ve birim kararları için. Üçü de ücretsizdir, üyelik istemez; öğrenci, veli ve sağlık bilgileri sunucuda saklanmaz, taslak yalnız kendi tarayıcınızda durur. Çıktı ORGM 2022 formatında tek Word (birincil) ya da PDF'dir. Bu yazı dosyanın hangi belgeden oluştuğunu, kimin ne zaman hazırladığını ve her modülün ne ürettiğini anlatır.

2:14

1. Okulun adını yazın (giriş yaptıysanız okul bilgileri kendiliğinden dolar)
2. BEP Geliştirme Birimi: başkan ve üyeler (ÖEHY md. 47)
3. BEP uygulanan dersi arayın: “türkçe 5”
4. Dersi işaretleyin; birden fazla ders seçebilirsiniz
5. “İleri”: öğrenci ve aile bilgileri
6. Öğrencinin adını yazın
7. Eğitsel tanıyı RAM raporundaki gibi işaretleyin
8. Aile bölümü: anne, baba ve veli bilgileri
9. “İleri”: II. Eğitsel Performans Formu
10. Her ders için bir satır hazır gelir; performans düzeyini yazın
11. “İleri”: veli bilgilendirme planı ve BEP onayı
12. Ailenin hangi sıklıkla bilgilendirileceğini yazın
13. Bilgilendirme yolunu seçin
14. BEP onayı: velinin adı ve tarih
15. “İleri”: çıktı — kapak, I. ve II. bölüm, veli formu
16. “Word indir”: düzenlenebilir dosya iner (PDF de yanında)

Üç rol, üç modül

Eski sürümde dosyanın tamamı tek araçta dokuz adımda üretiliyordu; rol seçince bazı adımlar atlanıyordu. 7 Ekim 2026'dan itibaren her rolün kendi sayfası var. Ortak nokta öğrenci kartı: aynı tarayıcıda hangi modülü açarsanız açın, öğrencinin adı, sınıfı, tanısı ve RAM rapor bilgisi bir kez yazılır, üçünde de görünür. Farklı bilgisayarlar arasında paylaşılmaz; sunucuda saklama yoktur.

Modül	Kim kullanır	Ürettiği belgeler	Adımlar
/bep/plan — Ders BEP Planı	Dersine giren öğretmen	Kaba Değerlendirme Formu (EK-10), II. Eğitsel Performans (kendi dersi), III. Eğitim Planı (UDA/KDA), isteğe bağlı sadeleştirilmiş yıllık plan	Öğrenci kartı → ders ve düzey → kaba değerlendirme → eğitsel performans → eğitim planı → çıktı
/bep/dosya — BEP Dosyası	Rehber öğretmen / psikolojik danışman	Kapak + I. Öğrenci ve Aile Bilgileri, II. Eğitsel Performans (tüm dersler tek formda), veli bilgilendirme planı ve onay formu, dönem ve yıl sonu değerlendirmesi	Öğrenci kartı → aile → performans → veli → değerlendirme → çıktı
/bep/tutanak — Birim Kararları ve Tutanaklar	Müdür / müdür yardımcısı (birim başkanı)	Birim kuruluş ve görevlendirme yazısı, toplantı tutanakları (1., 2., dönem sonu, yıl sonu), IV. Birim Kararları, V. Üyeler ve imza sayfası	Öğrenci kartı → okul ve birim → kuruluş yazısı → tutanak → kararlar → çıktı

Hangisinden başlayacağınızı rolünüz belirler. Dersine giren öğretmenseniz plan.dogru.app/bep adresinde dersinizi arayın; sonuçtaki "BEP planına başla" sizi ders seçili olarak /bep/plan'a götürür. Rehber öğretmen /bep/dosya'yı, okul yönetimi /bep/tutanak'ı doğrudan açar; ders seçmek gerekmez. Rehber öğretmenin bütün işleri rehber öğretmenin BEP dosyası yazısında. Ders sayfalarında artık BEP girişi yok. Her modül kendi Word dosyasını verir; dosyada ORGM sırasına göre birleştirilir: kapak ve I–II (rehber), her dersin III. bölümü (öğretmenler), IV–V ve tutanaklar (yönetim).

Dersine giren öğretmen: /bep/plan

BEP dosyasının yükü en çok ders öğretmenine düşer, çünkü III. Eğitim Planı derse özeldir ve öğrencinin kaba değerlendirmesini ancak dersi okutan yapabilir. Altı adım: öğrenci kartı; ders ve performans düzeyi (öğrencinin kendi sınıfı ya da bir alt sınıfın programı); kaba değerlendirme (her kazanım + Yapar / − Yapamaz / ± Kısmen); eğitsel performans (Yapar satırlarından taslak cümle); eğitim planı (− ve ± satırlarından uzun ve kısa dönemli amaç, ölçüt, yöntem, materyal, tarih, değerlendirme); çıktı. Adımların ekran ekran anlatımı ve Sosyal Bilgiler 5 örneği BEP planı nasıl hazırlanır yazısında. Dersi seçili başlamak için örnek bağlantı: Sosyal Bilgiler 5.

Uzun ve kısa dönemli amaç cümlelerini seçtiğiniz kazanımlardan araç yazar, siz düzeltirsiniz. Maarif Modeli derslerinde öğrenme çıktıları "…açıklayabilme" gibi mastarla biter; araç bu ekleri geniş zamana çevirir ("Ahmet … açıklar."). Çevrim kural tabanlıdır, çift fiilli çıktılarda yalnız son fiili çevirir; bu yüzden III. bölümdeki her satır düzenlenebilir. Kaba değerlendirmedeki "Kısmen" seçeneği ORGM EK-10'da yoktur; çıktıda Hayır sütununa ± basılır ve kazanım plana "pekiştirme" notuyla akar, resmî iki sütunlu form bozulmaz.

1. Arama kutusuna dersin adını ve sınıfını yazın
2. “BEP planına başla” satırına dokunun
3. Öğrenci kartı: okul, öğrenci ve RAM bilgileri (giriş yaptıysanız dolu gelir)
4. “İleri” ile ders adımına geçin; dersiniz seçili gelir
5. Tekrar “İleri”: kaba değerlendirme — kazanımlar MEB programından
6. Her kazanım için Yapar / Yapamaz / Kısmen seçin
7. Üst şerit adımları listeler; son adımda Word veya PDF iner

Rehber öğretmen: /bep/dosya

Rehber öğretmen dersin kazanımlarıyla değil, öğrencinin kimliği, ailesi, tüm derslerdeki performans özeti ve veliyle iletişimle ilgilenir. Modül bu belgeleri üretir: 3. adım Dersler: öğrencinin BEP uygulanan derslerini (birden fazla olabilir) ekler; eğitsel performans formunda her ders için bir satır otomatik açılır, ders öğretmeni aynı tarayıcıda kaba değerlendirme yaptıysa taslak oradan gelir. Okul seçilince ders araması okulun kademesine (ilkokul, ortaokul, lise) göre süzülür, müdür adı birim başkanına yazılır ve öğrencinin doğum yılı sınıfa göre tahminle seçili gelir (kontrol edin).

• Kapak ve I. Öğrenci-Aile Bilgileri. Ad, sınıf, numara, doğum tarihi; eğitsel tanı (ORGM eğitsel değerlendirme formundaki başlıklardan seçilir); yerleştirme kararının türü, tarihi ve sayısı; RAM raporunun tarihi, sayısı ve geçerlilik bitişi; destek hizmetleri, cihaz ve materyaller, sağlık bilgisi, ortam düzenlemeleri; anne, baba ve veli için ad, telefon, ev ve iş adresi. BEP başlangıç ve bitiş tarihi ders yılının ilk ve son gününden gelir.
• II. Eğitsel Performans Formu (tüm dersler). Gelişim öyküsü, ders × performans düzeyi satırları ve varsa davranış problemi. Ders öğretmenlerinin /bep/plan'da yazdığı performans cümleleri aynı tarayıcıdaysa buraya dolar; değilse öğretmenlerden gelen formları siz yazarsınız. ORGM performansın gözlenebilir ve ölçülebilir ifade edilmesini ister.
• Veli bilgilendirme planı ve onay formu. IV-B planı (ailenin hangi sıklıkla — 4, 6, 8 ya da 12 haftada bir — ve hangi yolla bilgilendirileceği, aile eğitimi yapılıp yapılmayacağı), görüşme kayıtları ve BEP onay satırı tek formda. Katılamayan veliye kararlar sunulur; onaylayınca imzalar, tarih tutanağa yazılır.
• Dönem ve yıl sonu değerlendirmesi. Her amaç için Yeterli (+) / Geliştirilmeli (−), IV. bölümdeki "Genel BEP değerlendirmesi" özeti ve gelecek yıl önerileri. Ayrıntı BEP yıl sonu değerlendirme raporu yazısında.

Giriş yapmışsanız okul, il, ilçe ve ders yılı profilinizden dolar; Doğru Cevap hesabınızda şube kayıtlıysa öğrenci listeden seçilir. Bu bilgiler sunucuya yalnız Word üretimi anında gider ve saklanmaz.

Okul yönetimi: /bep/tutanak

Birim başkanı okul müdürü ya da görevlendirdiği müdür yardımcısıdır (ÖEHY md. 47/2). Modül, birimin kurulmasından yıl sonu toplantısına kadar yönetimin elinden çıkması gereken belgeleri üretir:

• Kuruluş / görevlendirme yazısı. Dayanak hazırdır: "Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği md. 22/4, 47 ve 49/1-b gereğince okul müdürlüğünce". Üyeler V. bölüm sırasıyla listelenir: Müdür/Md. Yrd. (Birim Başkanı), öğrencinin velisi, sınıf öğretmeni, dersini okutan alan öğretmenleri, rehber öğretmen/psikolojik danışman, varsa özel eğitim değerlendirme kurulu üyesi, diğer. Sayı ve konu isteğe bağlıdır.
• Toplantı tutanakları. Tür seçilir: 1. toplantı, 2. toplantı, dönem sonu, yıl sonu. Gündem maddeleri yüklüdür: 1. toplantıda birimin tanıtılması, kurul raporunun okunması, kaba değerlendirme görev dağılımı, aile beklentileri, destek hizmetleri, 2. toplantı tarihi; 2. toplantıda kaba değerlendirme sonuçları, BEP taslağının kabulü, destek eğitim ve sınav uyarlamaları, aile planı. Tutanak tarihleri takvimden önerilir (1. toplantı ders yılının 2. haftası, 2. toplantı 5. haftası, dönem sonu yarıyıl tatili öncesi); görüşme ve kararları siz yazarsınız. Dönem ve yıl sonu tutanaklarında amaçlara ulaşma durumu Yeterli (+) / Geliştirilmeli (−) olarak işlenir.
• IV. Birim Kararları. IV-A tablosuna destek eğitim hizmetini (destek eğitim odası, sınıf içi destek), dersi, haftalık süreyi ve sorumluyu; IV-C'ye diğer kararları yazarsınız. Kalıp kararlar (BEP'e göre değerlendirme, sınav uyarlaması, RAM iş birliği, davranış programı) listeden eklenir. Destek eğitim odası saati öğrencinin haftalık toplam ders saatinin %40'ını aşamaz (ÖEHY md. 25/1-a); araç hesaplamaz, siz kontrol edin. Sonraki toplantı tarihini boş bırakmayın.
• V. Üyeler ve imza sayfası. Unvan, ad soyad, imza sütunları; altta "Uygundur / Okul Müdürü".

Tutanağı kimin yazacağı yönetmelikte belirtilmez; bir öğretmen sendikasının 23 Ekim 2025 tarihli kararı bu işi rehber öğretmenin değil okul idaresi ile ders ve sınıf öğretmenlerinin sorumluluğu saydığı için yönetim modülü ayrıca var (karar metni). Belge kimin elinden çıkarsa çıksın birim başkanı ve üyeler imzalar.

2:14

1. Okulun adını yazın
2. Öğrencinin adı: öğrenci kartı üç BEP aracında ortaktır
3. Birim başkanı: okul müdürü ya da müdür yardımcısı (ÖEHY md. 47)
4. “+ Üye ekle” ile birim üyelerini ekleyin
5. “İleri”: toplantı tutanakları
6. 1. toplantının gündemi hazır gelir; görüşmeleri yazın
7. “+ Karar” ile toplantı kararını ekleyin
8. Kararı yazın
9. Dönem sonu ve yıl sonu tutanaklarını da buradan eklersiniz
10. “İleri”: IV. Birim Kararları
11. Hazır kararları işaretleyin ya da kendiniz ekleyin
12. Sınav uyarlaması da hazır karar olarak gelir
13. “İleri”: birim kuruluş ve görevlendirme yazısı
14. Dayanak maddeleri hazır gelir (ÖEHY md. 22/4, 47 ve 49/1-b)
15. “İleri”: çıktı — kuruluş yazısı, tutanaklar, IV–V
16. “Word indir”: tutanaklar ve birim kararları tek dosyada

BEP dosyasında hangi belgeler olur, kim hazırlar, ne zaman?

Tablo, ÖEHY madde numaralarıyla belgenin zorunlu mu, uygulama şablonu mu olduğunu ayırır. Uygulama şablonu, yönetmelikte adı geçmeyen ama RAM ve ilçe kılavuzlarının istediği belgedir. Yönetmelikte gün sayısı verilmeyen süreler il kılavuzlarından, toplantı sayısı ODSGM e-İzleme kılavuzundan alınmıştır; bunlar uygulama değeridir.

Belge	Kim hazırlar	Ne zaman	Dayanak	Zorunlu mu?	Hangi modülde
Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu raporu ve yerleştirme kararı	RAM'daki kurul; il/ilçe kurulu (okul hazırlamaz)	Kurul incelemesinden itibaren en geç 30 iş günü (md. 45/1-ç); yerleştirme kararı rapor üzerine en geç 10 iş günü (md. 41/1-d)	ÖEHY md. 7/3-b, 22/1, 41/1-d, 45/1-ç	Zorunlu; BEP bu karara dayanır	Tarih, sayı, tanı öğrenci kartına girilir
Eğitsel Değerlendirme İstek Formu (EK-3)	Sınıf/şube rehber öğretmeni; e-Rehberlik'ten	İlk inceleme ve kademe geçişi	ÖEHY md. 8/1-c, 9/1-a	Zorunlu	Yalnız tarih ve sayısı
Birim kuruluş / görevlendirme yazısı	Okul müdürü	Ders yılı başı ya da karar ulaşınca	ÖEHY md. 22/4, 47/1, 49/1-b	Birim zorunlu; yazı biçimi serbest (md. 47/5)	/bep/tutanak
Kapak ve I. Öğrenci-Aile Bilgileri	Sınıf/şube rehber öğretmeni, veliyle	1. toplantı öncesi	ÖEHY md. 20/1-e; ORGM EK-1	İçerik zorunlu, biçim örnek	/bep/dosya
Kaba Değerlendirme Formu (EK-10)	Dersine giren her öğretmen	1. ve 2. toplantı arası (2-3 hafta)	ÖEHY md. 20, 48/1-f dolaylı; ORGM EK-10	Uygulama şablonu (ORGM önerir)	/bep/plan; kazanımlar programdan
II. Eğitsel Performans Formu	Dersine giren tüm öğretmenler	2. toplantıda sunulur	ÖEHY md. 4/1-g, 20/1	İçerik zorunlu, biçim örnek	/bep/plan (dersi), /bep/dosya (tüm dersler)
III. Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı	Dersin öğretmeni; birim kabul eder	2. toplantıda kabul; yıl içinde güncellenebilir	ÖEHY md. 20/1-a-ç, 23/1-a, 24/1-a	Zorunlu	/bep/plan; amaçlar otomatik
IV. Birim Kararları ve V. Üyeler	Birim başkanı	2. toplantı; genel değerlendirme yıl sonu	ÖEHY md. 25/1-a, 47, 48	Karar zorunlu, biçim serbest	/bep/tutanak
Toplantı tutanağı (1., 2., dönem/yıl sonu)	Başkan yönetir; uygulamada rehber ya da sınıf öğretmeni yazar	ODSGM e-İzleme kılavuzuna göre yılda en az üç (il uygulaması; yönetmelik sayı vermez)	ÖEHY md. 22/4, 47/5, 48/1	Yönetmelikte "toplantı" ve "tutanak" geçmez; birim ve kararları zorunlu (md. 22/4, 48), tutanak uygulama şablonu	/bep/tutanak
Aile bilgilendirme planı, görüşme kaydı, onay	Birim planlar; sınıf ve rehber öğretmen görüşür	Birimin IV-B'de belirlediği sıklıkta (ORGM örneklerinde haftada bir ile üç ayda bir arası); her BEP değişikliğinde	ÖEHY md. 47/2-ç, 57/2-c	Veli üyeliği zorunlu; form serbest	/bep/dosya
Sadeleştirilmiş yıllık plan	Ders öğretmeni	Ders yılı başı	ÖEHY md. 20/1-a, 23/1-a	Mevzuatta ayrı belge yok; uygulama	/bep/plan, isteğe bağlı ek
Dönem / yıl sonu değerlendirme raporu	Ders öğretmeni; başkan onaylar	Ocak ve Haziran	ÖEHY md. 48/1-a, 57/2-b	Değerlendirme zorunlu; rapor biçimi uygulama	/bep/dosya (değerlendirme) + /bep/tutanak (tutanak, IV genel değerlendirme)
BÖP (bireyselleştirilmiş öğretim planı)	Ders ve destek odası öğretmeni	Her amaç için öğretim öncesi	Yönetmelikte terim yok; md. 57/1 dolaylı	Uygulama şablonu (RAM ister)	Sonraki sürüm
Davranış Değiştirme Programı (EK-12)	Sınıf/ders öğretmeni	Davranış problemi tanımlanınca	ÖEHY md. 20/1-d, 22/5	Davranış problemi varsa zorunlu içerik	Sonraki sürüm

Yönetmelik BEP'i birimin hazırlamasını söyler; sahada iş çoğunlukla sınıf ya da branş öğretmenine kalır. Hangi derslerden BEP yapılacağına birim karar verir, her dersten yapmak zorunlu değildir; eğitsel performans formunu ise dersine giren her öğretmen doldurur. BEP bir ders yılı için hazırlanır, yıl içinde amaç eklenip çıkarılabilir (md. 48/1-b); her değişiklikte aile bilgilendirilir.

Süreç: RAM raporundan yıl sonu değerlendirmesine

1. Yerleştirme kararı okula ulaşır; müdür birimi kurar ve görevlendirme yazısını çıkarır (md. 22/4, 47).
2. 1. toplantı: kurul raporu okunur, kaba değerlendirme görevleri dağıtılır.
3. İki-üç hafta: ders öğretmenleri kaba değerlendirme, performans formu ve III. bölüm taslağını hazırlar.
4. 2. toplantı: BEP kabul edilir, destek eğitim ve sınav uyarlaması kararları alınır, veli imzalar.
5. Ocak ve Haziran: amaçlar Yeterli (+) / Geliştirilmeli (−) olarak değerlendirilir (md. 48/1-a).

Her adımda kimin ne yaptığı ve 2026-2027 takvimi BEP nasıl hazırlanır: adım adım süreç ve takvim rehberinde.

BEP planı örneği: uzun ve kısa dönemli amaçlar nasıl yazılır?

Kurgusal bir öğrenci için bütün bölümleri doldurulmuş 13 sayfalık dosyayı Word ve PDF olarak doldurulmuş BEP dosyası örneği yazısında bulursunuz. Amaç yazmanın ORGM kuralları ve doldurulmuş Sosyal Bilgiler 5 tablosu BEP planı nasıl hazırlanır yazısında.

Kısaca: ORGM formatında uzun dönemli amaç (UDA) öğrencinin yıl sonunda ulaşacağı geniş hedef, kısa dönemli amaç (KDA) ona giden ölçülebilir basamaklardır. /bep/plan UDA'yı seçtiğiniz üniteden, KDA'ları − ve ± işaretlediğiniz kazanımlardan yazar. Örnek: kaba değerlendirmede ORGM EK-10'daki "Doğal sayılarla toplama işlemi yapar." satırına − koydunuz; araç "1.1. Ahmet doğal sayılarla toplama işlemi yapar." KDA'sını ölçüt 4/5 ve doğrudan öğretim yöntemiyle yazdı; siz "1.1. Ahmet tek basamaklı iki doğal sayıyı eldesiz toplar." diye daralttınız.

Sık sorulan sorular

BEP dosyası nasıl hazırlanır?

Yerleştirme kararı okula ulaşır, okul müdürü BEP geliştirme birimini kurar, birim ilk toplantısında görev dağılımı yapar, dersine giren öğretmenler kaba değerlendirme ve eğitsel performans formlarını doldurur, ikinci toplantıda amaçlar, destek eğitim ve uyarlama kararlarıyla BEP kabul edilir, yıl içinde izlenir, dönem ve yıl sonunda değerlendirilir. plan.dogru.app/bep'teki üç modül bu belgeleri rol rol üretir: ders öğretmeni /bep/plan, rehber öğretmen /bep/dosya, okul yönetimi /bep/tutanak. Adımların sırası ve ayrıntısı: BEP nasıl hazırlanır.

BEP dosyasını kim hazırlar?

Yönetmeliğe göre BEP geliştirme birimi: müdür ya da müdür yardımcısı başkanlığında rehberlik öğretmeni, sınıf öğretmeni, dersine giren alan öğretmenleri, veli ve öğrenci (ÖEHY md. 47/2). Eğitsel performans ve eğitim planını her ders için o dersin öğretmeni yazar; öğrenci bilgileri ve veli formu uygulamada sınıf/şube rehber öğretmeni ile rehber öğretmence, kuruluş yazısı ve tutanak okul yönetimince düzenlenir, müdür onaylar. Birimin üyeleri ve görevleri: BEP geliştirme birimi.

BEP dosyası ne zaman hazırlanır?

Ders yılı başında; karar yıl içinde çıkarsa okula ulaştığı tarihten itibaren. Geçmişe dönük BEP kararı alınmaz. Yönetmelik toplantı sayısı vermez; ODSGM e-İzleme kılavuzu (uygulama) yılda en az üç toplantı öngörür: kuruluş ve görev dağılımı, BEP'in kabulü, dönem ya da yıl sonu değerlendirmesi. 2026-2027 ders yılına göre tarihler BEP nasıl hazırlanır rehberinin takviminde.

BEP dosyasında neler olmalı?

ORGM 2022 formatına göre: I. öğrenci ve aile bilgileri, II. eğitsel performans formu, III. eğitim planı (amaçlar, ölçüt, yöntem, materyal, tarih, değerlendirme), IV. birim kararları, V. üyeler ve imzalar. Dosyaya kurul raporunun örneği, kaba değerlendirme formları ve toplantı tutanakları eklenir.

Kaba değerlendirme formu BEP dosyasında ne işe yarar?

Öğrencinin bir dersin kazanımlarını yapıp yapamadığını + / − ile işaretlediğiniz formdur (ORGM Yol Haritası EK-10); − işaretli kazanımlar kısa dönemli amaç olur. Hangi sınıfın programından ve nasıl doldurulduğu, doldurulmuş örnekle: kaba değerlendirme formu nasıl doldurulur.

BEP dosyasına hangi toplantı tutanakları girer?

Dosyaya BEP geliştirme biriminin 1., 2., dönem sonu ve yıl sonu toplantılarının tutanakları girer; /bep/tutanak bu toplantıların gündemini hazır getirir. Tutanağın nasıl yazıldığı, gündem örnekleri ve birim kuruluş yazısı: BEP geliştirme birimi ve toplantı tutanağı.

Hazır BEP dosyası indirilir mi?

Hazır dosyalar başka bir öğrenci için yazılmıştır; BEP öğrencinin kaba değerlendirmesine dayanır, kopyalanan amaçlar denetimde ve uygulamada işe yaramaz. Boş şablon için ORGM'nin Word ve Excel formatı aşağıdaki kaynaklarda; öğrencinize özgü dolu dosya için /bep'teki modülleri kullanın. Satırlara ne yazıldığını görmek için kurgusal bir öğrenciyle doldurulmuş 13 sayfalık doldurulmuş BEP dosyası örneği Word ve PDF olarak indirilebilir.

BEP e-Okul'a girilir mi?

Dosyanın kendisi okulda kâğıt ya da dijital klasörde tutulur. e-Okul'a okul idaresi kaynaştırma durumunu ve varsa yabancı dil muafiyetini işler (md. 24/1-ç); RAM'a yönlendirme e-Rehberlik'ten yapılır. ODSGM'nin e-İzleme modülü 2021'de okul öncesi ve ilkokul için 12 ilde pilot düzeyde başladı; ORGM de e-BEP modülünü pilotluyor. Modüller yaygınlaşırsa bu cevap güncellenir.

BEP dosyası ile BEP planı arasındaki fark nedir?

BEP dosyası, yönetmeliğin 20. maddesindeki içeriği taşıyan resmî dosyadır; BEP planı onun III. bölümüdür ve her ders için ayrı yazılır. "BEP yıllık planı" diye ayrı bir belge mevzuatta yoktur; ünite listesi isteyen okullar için /bep/plan "sadeleştirilmiş yıllık plan"ı isteğe bağlı ek olarak üretir. Dersin BEP planı için BEP nasıl hazırlanır; BEP, BEP planı, BÖP ve "BEP raporu" terimlerinin farkı BEP nedir yazısında.

Yıl sonu değerlendirmesi BEP dosyasının neresine yazılır?

Birim her amaca ulaşılıp ulaşılmadığını Yeterli (+) / Geliştirilmeli (−) olarak işler ve IV. bölümdeki "Genel BEP değerlendirmesi" satırına özeti yazar (ÖEHY md. 48/1-a); /bep/dosya değerlendirme adımını, /bep/tutanak yıl sonu tutanağını üretir. Değerlendirmeye ne yazılacağı ve amaca ulaşılamadığında ne yapılacağı: BEP yıl sonu değerlendirme raporu.

Ücretsiz mi, üyelik gerekir mi?

Evet, ücretsiz; üyelik ve giriş gerekmez. Girdiğiniz bilgiler sunucuda saklanmaz, yalnız Word üretimi için işlenir; PDF tarayıcıda üretilir. Taslak tarayıcınızda durur ve "Formu temizle" ile silinir.

Rehber öğretmen ya da okul yönetimi hangi modülü kullanır?

Rehber öğretmen /bep/dosya'yı, okul yönetimi /bep/tutanak'ı doğrudan açar; ders seçmek gerekmez. Rehber öğretmen /bep/dosya'da öğrenci-aile bilgileri, tüm derslerin performans formu, veli bilgilendirme ve onay ile dönem/yıl sonu değerlendirmesini; yönetim /bep/tutanak'ta kuruluş yazısı, toplantı tutanakları, birim kararları ve imza sayfasını üretir. Ders öğretmenleri kendi III. bölümlerini /bep/plan'da ekler.

Derse göre başlayın

Ders sayfalarında BEP bağlantısı artık yok; plan.dogru.app/bep adresinde dersinizi arayın. Dersi seçili açan örnek bağlantılar: 5. sınıf Sosyal Bilgiler, 6. sınıf Sosyal Bilgiler, 7. sınıf Sosyal Bilgiler, 8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük. Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Hayat Bilgisi, İngilizce ve lise dersleri için aramaya dersin adını ve sınıfını yazın; alt sınıf programı da sonuçlarda ayrıca listelenir.

Sınıfın tamamı için yıllık plan ayrı bir iştir: yıllık plan hazırlama rehberi; haftalık ders planı için Günlük Plan. Toplantı ve değerlendirme tarihlerini belirlerken 2026-2027 ara tatil ve resmî tatiller yazısındaki haftaları gözetin.

Kaynaklar

• Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği (güncel metin) — md. 20, 22/4, 24, 25, 47, 48
• ORGM Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı sayfası
• BEP: Tüm Öğretmenler İçin Yol Haritası (ORGM, 2022) — EK-1 format, EK-10 kaba değerlendirme, EK-12 davranış değiştirme
• ORGM BEP dosyası boş Word şablonu · Excel şablonu
• Eğitsel Değerlendirme İstek Formu (ORGM, 2025)
• Maarif Modeli genelgesi (2024/54)
• ODSGM e-İzleme Modülü Kılavuzu (2021, 12 il pilot) — "yılda en az üç toplantı" ifadesinin kaynağı
• Kastamonu RAM Destek Eğitim Odası Kılavuzu — toplantı gündemleri ve süreler (il uygulaması)
• Bağcılar RAM Sıkça Sorulan Sorular (2024)